草案中明确指出，国中小学生还没成年，手机是否能带去学校，必须家长同意，且一律集中保管。而高中生已有基本的自律能力，则由老师、家长与学生共同开会讨论怎么管，但一间学校只能有一套统一做法，不能各班各有规定。
教育部表示，手机、平板等行动载具虽然是现代人不可或缺的工具，但手机成瘾、沉迷游戏与社群媒体的问题越来越严重，也影响上课的专注与学习品质。学校应该在尊重学生使用权益的同时，维持课堂秩序，因此国中小在上课时间，除非是为了学习或紧急联络，原则上一律关机，可以选择关电源或调成飞航模式。
教育部也补充，早在108年就订出「载具使用原则」，并请学校制定管理办法放上网站公开，如今再度修正，就是希望让规定更明确、弹性更大，让每所学校都有依据可以调整，同时兼顾学生权益与学习环境。
这次草案修正最重要的就是三大重点：明确化管理对象、使用方式有弹性、分年级采不同管理方式。未来高中怎么管手机，会邀请学生代表参与讨论。教育部也开放大家上网留言，搜集更多意见后，再定案推动新制。
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