会考数学非选题「组合包纸片」　1/4考生空白

教育部今天召开记者会分析114会考答题情况。数学非选择题阅卷代表、台湾师范大学数学系教授谢丰瑞指出，今年学生整体答题意愿较前3年低，许多学生无法读懂题目、列出需要数学式子。

其中非选第二题是以「组合包纸片」的情境切入，题目描述数量4比3的2种艺术纸片（A、B图案）上下交替拼贴，让考生判断第一层最少有几个A图案，以及是否可买到刚好被拼贴完的组合包。

谢丰瑞表示，这题取材自真实生活经验，牵涉多样的数量关系，包括最小公倍数、因数、比例、未知数等，考验学生的解题策略，以及将情境转化为数学问题的历程。

谢丰瑞分析，这一题有1/4学生空白，直接放弃不写，是108课纲实施以来空白率最高的题目，且接近4成考生在这题拿到0级分。在求第一层A图案时，许多考生无法连结到最小公倍数等概念，导致0级分偏高。

另外，许多考生算出第一层A图案至少9个、B图案至少8个后，直接写出9比8不等于4比3，因此判断组合包不可能刚好用完，忽略了题目有呈现出A图案比B图案多了一层。

谢丰瑞呼吁教学现场的老师，应更加重视学生理解生活的复杂情境、找出数量关系并转化为数学问题的能力，这正是108课纲著重的「素养能力」。（中央社）

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