以台北市为例,约有4,467名身心障碍学生,去年暑假仅约800人参与特教课辅,比例不到18%。其他县市更因特教人力与资源稀少,几乎无法提供课程。家长无奈表示,孩子暑假每天在家退步一点,情绪不稳、行为倒退,等到开学要花3、4个月才能重新适应。

推荐新闻:壹苹10点强打|陈柏霖与Jennie撞香奈儿包 同当品牌大使(狗仔直击)

国教盟与天使心基金会强调,造成困境的关键在于特教师资短缺与经费不足。许多学校暑假无力开班,社区也缺乏政府补助及专业支援,导致每年假期都成为家庭难以承受的「空窗期」。

两大团体呼吁政府补起这块缺口,包括延长特教学校课辅周数、补助社区办理融合营队,并建立全国性照顾支持制度。让爱奇儿在每个假期都能被接住、持续学习,是社会该给的公平与温柔。


點擊閱讀下一則新聞 點擊閱讀下一則新聞
2大国航拚转型!皆与台塑石化签MOU 将减少80%碳排